Величайшая польза, которую можно извлечь из жизни, - потратить ее на дело, которое переживет нас.

логотип Лицея Лицей Профессионал - кафедра иностранных языков
 |  О нас |  Команда |  Профессиональное развитие |  Методическая работа |  Система работы |  ЗНО-2009 | 
 |  Достижения |  Недели ин. языков |  Курсовые и дипломные |  Программы обмена |  Выпускники  |  Блог  | 
 |  Кафедра - Лицею и городу  |  Доска объявлений  |  Кафедра программирования  | 
Лицей

О НАС

В качестве структурного подразделения Лицея «Профессионал» кафедра иностранных языков сформировалась в первые пять лет работы Лицея. Решающая роль в этом принадлежит С.Л.Немченку и И.А.Свердловой - первому руководителю кафедры. Лицей тогда работал в режиме двухгодичного обучения (10 и 11 класс), и специфика работы с самого начала предполагала использование интенсивных методов. Задача заключалась в том, чтобы быстро преодолеть катастрофическое отставание поступающих к нам учащихся средних школ от требований программы и обеспечить практическое владение иностранным языком всеми выпускниками Лицея. С 1993 года в Лицее работает отделение иностранных языков, где учащимся предлагается углубленный курс английского языка и курс второго иностранного языка (немецкого или французского). Рождение и успешная работа отделения стали возможными благодаря доверию и пониманию первых руководителей Лицея – И.И.Кузьменковой, Н.П.Шелудько и А.И.Амстиславского – куратора первой лингвистической группы. Лицей

Концепция преподавания иностранного языка в Лицее заключается в том, что мы совмещаем элементы коммуникативного и академического подходов, компенсируя их недостатки и выводя на первый план преимущества. Один из ключевых принципов принятого на кафедре подхода: обучение общению на языке осуществляется через само общение на этом языке. Занятия проводятся преимущественно (а начиная со второго года обучения - исключительно) на изучаемом языке. Общаясь с преподавателем и с другими учащимися, человек привыкает к выражению своих мыслей на иностранном языке. При этом быстро формируются навыки, которые можно применять на практике: во время отдыха с родителями за рубежом и в неформальном общении со сверстниками из других стран.

Однако, для достижения более серьезных целей этого недостаточно. Чтобы подготовиться к независимому внешнему оцениванию (ЗНО) или международным экзаменам (FCE, TOEFL, IELTS), чтобы иметь возможность учиться за рубежом, необходимо разобраться в структуре языка. Лицей Вот почему обучение с самого начала строится на принципе осознанного поиска и применения логических взаимосвязей в иностранном языке. Учащимся предлагаются кратко сформулированные правила и широкая практика их применения. Помимо занятий в классе используются дополнительные формы работы: подготовка и публичная защита курсовых и дипломных работ на иностранном языке, индивидуальные и групповые проекты, поездки в летние школы в странах изучаемого языка.

Развитие информационных технологий и доступность изданных за рубежом учебников и пособий открывают широкие возможности для выбора учебных материалов. Наряду с разнообразными учебниками кафедра пользуется и собственными разработками, созданными с учетом плотного графика обучения и специфических трудностей иностранного языка для украинских учащихся.

Использование такого подхода требует времени и усилий. Главное, что эти усилия вознаграждаются: полученные практические навыки остаются надолго – даже в отсутствие регулярной языковой практики по окончании Лицея.
 

Copyright ©2009 Vladimir Sergeev
Адрес: 61024, Харьков, ул. Петровского, 22/24